Wydanie 2010r.
Oprawa broszurowa.
Strony 216.
Format 16,5x23,5 cm.

Pozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zawiera ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia gimnazjum. Umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych, pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu umysłowym w stopniu lekkim układ treści ma charakter spiralny, czyli do poszczególnych cykli tematycznych powraca się, aby je pogłębić, zwiększając zakres wiedzy i opanowania umiejętności, sprawności i nawyków. Książka zawiera programy do: języka polskiego, historii, matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, muzyki, plastyki, techniki i wychowania fizycznego. Zostały one tak ułożone, by współgrać z dowolnie wybranym przez nauczyciela konkretnego przedmiotu podręcznikiem.