Walorem książki jest aspekt praktyczny zamieszczonych tekstów oraz dostosowanie do celów i treści wybranych standardów oceny jakości pracy szkoły. Opracowanie pomoże czytelnikowi zapoznać się z analizami, diagnozami organizacji i funkcjonowania realnej placówki oświatowej oraz projektami zapewniania w niej jakości pracy, dowiedzieć się o raporcie końcowym z pomiaru jakości pracy według wybranego standardu, porównać własne działania z doświadczeniami innych.