Książka jest pracą zbiorową, która powstała w Katedrze Pedagogiki Społecznej Uniwersytetu Warszawskiego. Oparto ją na szerokich badaniach przeprowadzonych przez kilka osób, a dotyczących stosunku nastolatków do: książek, telewizji, wideo i Internetu. Autorzy w oparciu o te badania rejestrują fakty, które niekiedy niepokoją a czasami nawet przerażają. Najbardziej niepokoi to że przeciętny polski nastolatek nie jest przygotowany do korzystania z niektórych programów telewizyjnych, kaset wideo, czy swobodnego „żeglowania po Internecie”.