Ćwiczenia emisyjne są wybranymi fragmentami pieśni zamieszczonych w podręczniku. Uczniowie najpierw podpisują nuty nazwami solmizacyjnymi, a następnie śpiewają wraz z nauczycielem grającym lub śpiewającym te fragmenty. Celem ułatwienia śpiewu zastosowano metodę względną, która polega na śpiewaniu nazwami solmizacyjnymi zapisu nutowego przetransponowanego do tonacji C-dur lub c-moll (za znakami przygodnymi). Jednak w rzeczywistości uczniowie śpiewają a nauczyciel gra w tonacji oryginalnej. Tak więc tonikę danej tonacji nauczyciel zawsze podaje jako "do". Na przykład: w tonacji D-dur (Mazurek Dąbrowskiego) dźwięk "d" uczniowie śpiewają jako "do", dźwięk "fis" jako "mi", dźwięk "a" jako "sol", itp. Uczniowie powinni umieć śpiewać ćwiczenia bez pomocy nauczyciela. Ćwiczenia są wybranymi taktami danej pieśni.