Pomoc dydaktyczna do pracy w grupie z nauczycielem przedszkolnym lub logopedą przygotowana przez prof. Jagodę Cieszyńską. Zgodnie z założeniami serii Kocham Czytać – plansze pozwalają dzieciom zapoznać się z graficznym obrazem polskich liter. Przygotowanie do nauki czytania obejmuje czytanie samogłosek, wyrażeń dźwiękonaśladowczych oraz wszystkich sylab otwartych. Przedszkolaki objęte programem Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania® osiągają nowe sprawności i umiejętności, znacząco podwyższając poziom swych funkcji intelektualnych, a przede wszystkim zwiększają umiejętność sterowania własną uwagą. Powtarzanie, wskazywanie i zapamiętywanie sylab jest znacznie łatwiejsze od manipulowania głoskami, dlatego nawet dzieci z problemami rozwojowymi będą odnosiły sukcesy podczas zajęć przygotowujących do nauki czytania. Czytanie sylab pomoże uzyskać prawidłową wymowę „trudnych głosek” (sz, ż, cz, dż i r), a także korygować wadliwe artykulacje. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania to metoda sprawdzona w praktyce, dzięki której czytania można uczyć już trzyletnie dzieci!