Cyklowi patronuje hasło: Minimum teorii – maksimum praktyki. Podręcznik ma klarowną strukturę. Poszczególne lekcje składają się z następujących elementów: - część teoretyczna, zawierająca tylko niezbędne informacje podane w sposób jasny, krótki i rzeczowy, - zestaw zróżnicowanych ćwiczeń i poleceń powiązanych z kształceniem literackim i kulturowym oraz zintegrowanych z zagadnieniami ortograficznymi, interpunkcyjnymi i stylistycznymi, - każdy dział kończy się sprawdzianem zdobytych wiadomości, do którego zamieszczono odpowiedzi i propozycję punktacji. Autorka odwołuje się do tradycyjnego ujęcia gramatyki i nauki o języku (np. cenionego przez nauczycieli Michała Jaworskiego). Układ treści jest zgodny z praktyką szkolną – w kolejnych klasach gimnazjaliści poznają podstawowe działy gramatyki: fleksję, składnię, słowotwórstwo, fonetykę. Trzecia część każdego podręcznika poświęcona jest formom wypowiedzi i tekstom użytkowym.