Jednym z celów podręcznika jest ukazanie jedności fizyki jako nauki. Zachowana jest spójność wewnętrzna, logiczna ciągłość wprowadzanych treści np.: od mechaniki cząstek do teorii kinetyczno-molekularnej. Zakres materiału daje solidny fundament fizyki klasycznej i umożliwia poznanie fizyki współczesnej. Podręcznik, zgodny z obowiązującym programem nauczania, uwzględnia wyniki najnowszych badań naukowych, wiąże wiedzę z zakresu fizyki z obserwacjami przyrody i doświadczeniami życia codziennego. Na końcu każdego działu przedstawiono podsumowanie wprowadzonych treści, pytania, projekty i zadania. Ich celem jest sprowokowanie ucznia do myślenia, mogą być też podstawą do samodzielnych opracowań lub samokształcenia. Metody przekazu wiedzy i kształcenia umiejętności dostosowane są do możliwości percepcyjnych ucznia. Wprowadzono także wskazówki metodyczne, łącznie z informacją o korzystaniu z podręcznika.