W książce Dyrektor szkoły liderem - inspiracje i perspektywy w przystępny sposób omówiono istotę przywództwa edukacyjnego jako swoistego rodzaju wyzwania. Autorka proponuje nowy sposób myślenia o szkole i dyrektorze szkoły, ujawnia tajniki stawania się liderem oraz sposoby jego skutecznego działania.
Opracowanie zachęca do namysłu nad praktyką kierowania szkołą i pomaga odpowiedzieć na szereg ważnych pytań, m.in.:
dlaczego dyrektor szkoły powinien być liderem, co może go do tego motywować,
czy liderem się jest, czy też się staje,
co kryje się za przywództwem edukacyjnym,
jak być skutecznym przywódcą edukacyjnym, na co położyć szczególny nacisk.